Zwemles
Om de 2 weken mogen de leerlingen van 'mijn klas' zwemmen. Ik
was er al tijdens 3 turnlessen bij geweest, maar toen kon ik niet zoveel meehelpen.
Wat gerief op z'n plaats zetten of bij een tikspel kijken of ze niet aan het
vals spelen waren en daar bleef het bij. Was dat eventjes anders met het
zwemmen.
Gisteren ging ik dus voor de eerste keer mee naar het
zwembad. Blijkbaar waren de regels in het zwembad aangepast, ttz leerkrachten
mochten alleen binnen in het zwembad als ze een short en T-shirt droegen. Mijn
mentor wist hiervan en had me op de hoogte gebracht, maar de juf van het eerste
leerjaar wist nog van niks. Het 4de en het 1ste leerjaar hebben samen
zwemmen.Omdat de kinderen van het 1ste leerjaar nog niet zo goed konden
zwemmen en hun juf er wat mee inzat dat ze niet bij haar klas zou mogen
blijven, gaf mijn mentor haar T-shirt en short aan haar. Ik kon bij het 4de leerjaar blijven.
Ik dacht dat het zou zijn zoals in de turnles: de
sportleerkracht geeft de les en ik begeleid wat. Dat had ik dus eventjes mis
dacht…
De meester las alle opdrachtjes voor en gaf het
blaadje aan mij. Hij ging zwemles geven aan de kinderen van het 1ste leerjaar en ik moest bij mijn klas
blijven en na elke opdracht herhalen wat de volgende opdracht was.
De oefeningen in het water waren steeds met een bal. De
bal 2 meter verder smijten en erachter zwemmen, een lengte zwemmen met de bal
vast, op de rug zwemmen met de bal vast, per 2 zwemmen en de bal naar elkaar
smijten en als laatste de bal in de lucht vangen terwijl ze van de blok
springen.
Het was fijn om de klas eens op een andere manier
te leren kennen, de leerlingen die in de klas soms wat zwakker waren, konden nu
uitblinken. Als er tijdens de lessen samengewerkt moest worden, was het met hun
buur, dus er was niet veel keuze. Toen ze nu iemand uit moesten kiezen voor de
zwemoefening per 2, kon ik goed zien wie er eigenlijk naar wie toe ging.
Ook moest ik toch wel streng zijn. De ballen dreven
anders naar een andere baan of een paar leerlingen deden met opzet of het niet
ging, zodat ze aan de rand van het zwembad konden hangen om wat te babbelen.
Als ze teveel aan het afwijken waren van wat de bedoeling was, moesten ze
allemaal uit het water en de oefening opnieuw uitvoeren. Ook heb ik 1 leerling
eventjes aan de kant moeten zetten.
Ik vond het een hele leuke ervaring die zeker voor
herhaling vatbaar is.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten